二胡演奏 |
C051059 |
|||
上課時間&場所 |
星期四 晚上班:19:00~21:30、樹林國小 |
|||
課程理念 |
音樂是人類古老的藝術與娛樂活動之一,現今大眾傳播媒體發達,流行文化大量且多樣的出現在你我之間,雖然龐大卻也快速而容易消失;本堂課希望能讓你在每日忙碌的步調中,以二胡會友,另闢人間淨土,返璞歸真的讓你在每一堂課理與此樂器交流談心 |
|||
授課教師 |
賴得睿 |
|||
師資簡介 |
現就讀國立台灣藝術大學表演藝術碩士班,學士畢業於國立台灣藝術大學中國音樂學系,主修二胡,副修作曲。 現為 ArtWoods表演藝術創意行銷公司 創意長;樹林社區大學二胡講師。 曾任三重社區大學 二胡講師、桃園市民大學音樂聆賞講師; 曾參與製作多場表演藝術活動及跨領域音樂會, 2013~2015年間: 卡到音KaDaoYin《慢 Slow》專輯發表會;概念專輯 專案製作發行 102年度表演碩士班【找無】戲劇《浮士德-查無此人》演員、製作人 傳統藝術金曲獎最佳個人表演新秀 施美鈺《SELF》製作人 卡到音KaDaoYin《慢 Slow》榮獲傳統藝術金曲獎-最佳跨界專輯 【玩樂女笙 李俐錦 2014 笙 全創作音樂會】 製作總監 |
|||
教學方式 |
除一般教學之外 教師會與學員一同進行練習的動作 進度亦依照每次上課做調整 以實際學會為主 並額外結合一些音樂欣賞 讓同學放輕鬆並聽聽不同的國樂、音樂、表演藝術類型。 |
|||
學員資格 |
本堂課無須任何基礎,只要喜歡,都可以來參加。 |
|||
成績評量 |
上課參與 60% 出席率 10% 成果展現 20% 成果展參與 10% |
|||
費用 |
3000元;保證金0元;冷氣費0元;工藝教室0元;電腦費0元;其他0元。教材以逐堂影印為主,輔助部分基礎練習 第一堂課請自備 筆記本及筆 ;譜夾x1 |
|||
部落格或網站 |
|
|||
學分數 |
3學分 |
|||
課程大綱 |
||||
週次 |
主題 |
內容 |
||
第1週 |
3/10 課程規劃與介紹 二胡基礎概念 |
認識二胡,並與學員討論課程相關問題 (舊生課程另排) |
||
第2週 |
3/17 換弦長弓基本練習、D調上把位音階 |
空弦與運弓練習 D調把位音階與概念 |
||
第3週 |
3/24 簡譜D調第一把位認識與教學 童謠小曲 |
D調第一把位之運用(小星星、小蜜蜂等...) |
||
第4週 |
3/31 延續上周複習 加強指法與概念 |
童謠曲目複習,新課程預習 |
||
第5週 |
4/7 外國民謠、D調第二把位認識與教學 |
(DoReMi、掀起你的蓋頭來、六月茉莉) 及第二把位音階 |
||
第6週 |
4/14 曲目複習 加強二把指法 |
上週曲目複習,童謠、與外國民謠練習 |
||
第7週 |
4/21 連弓練習、複習D調音階與曲目 |
D調曲目複習 連弓引導,新增(掀起你的蓋頭來)曲目’ |
||
第8週 |
4/28 簡譜G調第一把位認識與教學 |
G調第一把位之概念介紹與初步練習_ |
||
第9週 |
公共論壇週 |
|||
第10週 |
5/12 G調音階及新增相關曲目 |
複習D調曲目及G調音階 新增G調相關曲目(蘇武牧羊) |
||
第11週 |
5/19 D、G調音階概念總複習,曲目複習 |
複習D調曲目及G調音階 新增G調相關曲目 |
||
第12週 |
5/26 複習D調音階與曲目、G調音階 |
曲目複習、G調音階,新曲目預習 |
||
第13週 |
6/2 新增D調曲目 G調第一把位複習 |
民間曲、流行樂曲 (美哉中華、田園春色、一廉幽夢、小城故事等) |
||
第14週 |
6/9 新增G調曲目 G調音階複習 |
台灣民歌(卜卦調) 河北民歌(小白菜) |
||
第15週 |
6/16 新增G調曲目 並複習前週 |
民間歌曲 (花好月圓、茉莉花) |
||
第16週 |
6/23 D調G調換把練習 曲目複習 |
D調G調第一把位與第二把位相互替換 |
||
第17週 |
6/30 D調G調練習曲 新增曲目 |
民間歌謠(茉莉花) 台語老歌(望春風、雨夜花) |
||
社區服務 |
7/6 D調G調練習曲 並稍做成果發表 (可將發表曲目安排至社區服務) |
(社區服務學習) 學員相互討論問題並增強概念 |
||
第19週 |
105年春季成果展 |
|||