書法藝術賞析與創作 | A031006 | |||
上課時間&場所 | 星期一 晚:19:00~21:30,樹林國小 | |||
課程理念 | 書法美學包含甚廣,將依學習課綱實施研習進度,課綱更依文字源流與發展,就楷、行、草、隸、篆不同書體領域進行進度編寫;期盼對書法美學有系統了解,進而推廣書法藝術素養。 | |||
授課教師 | 陳豐澤 | |||
師資簡介 | 學書法二、三十年了,學習方法是由拜師學藝、參加書法競賽中累積經驗,也得了不少獎金,用這些獎勵金,給自己添購許多書籍,豐富許多知識;尤其在研究所進修期間,更得到許多教授們的教導與寶貴收穫,更希望能引導更多同好,了解書藝美學,增添些生活樂趣,對於不是正規教育體制下的普羅大眾社區民眾等自發性學習者,更是個人期盼的共學對象。 | |||
教學方式 | 依教學大綱印製講義、製作相關PPT,以書法藝術賞析為主,書法技巧創作為輔,配合國內相關重要展覽為實際參觀印證,提昇藝術賞析之素養。 | |||
學員資格 | ||||
成績評量 | 每週有學習進度,以「不怕慢,只怕站」的積極心態,自我期許中提升成果。鼓勵學員都能有成果可發表,勇於創作,提升自信心語書藝鑑賞力,雖不是書法家,也是書藝鑑賞家。 | |||
費用 | 2400元;保證金0元;冷氣費0元;工藝教室0元;場設費0元。 | |||
部落格或網站 |
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學分數 | 3學分 | |||
課程大綱 | ||||
週次 | 主題 | 內容 | ||
第1週 | 課程介紹相見歡 | 課程介紹與班務分配、文房四寶簡介與經驗分享 | ||
第2週 | 認識書法 | 書法源流淺說、書體簡介與分組 | ||
第3週 | 楷書體賞析(一) | 歐、顏、柳、趙書體特色賞析 | ||
第4週 | 楷書體賞析(二) | 唐楷書體特色與魏碑體特色賞析研討 | ||
第5週 | 楷書名作賞析 | 章法分析比較與創作 | ||
第6週 | 楷書體創作習寫 | 示範與臨摹習寫創作 | ||
第7週 | 行書代表人物生平介紹 | 王羲之、顏真卿、蘇軾、李邕 | ||
第8週 | 行書三大名作賞析 | 明清行書風格特色析賞 | ||
第9週 | 公民素養週 | |||
第10週 | 行書習寫觀摩 | 章法分析比較與創作 | ||
第11週 | 行書創作與作品觀摩 | 示範與臨摹習寫創作 | ||
第12週 | 隸書精品賞析 | 孔廟三碑與其他名碑賞析比較 | ||
第13週 | 隸書名家作品賞析 | 名家實作賞析與創作 | ||
第14週 | 漢簡與隸書賞析 | 利用幻燈分析比較析賞 | ||
第15週 | 隸書名作臨摹與創作 | 個別指導學員作品、教師示範與習寫 | ||
第16週 | 作品章法、布局賞析 | 介紹不同格式作品與名家作品欣賞 | ||
第17週 | 作品創作 | 成果發表之作品創作 | ||
第18週 | 103年春季成果展 | |||
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