二胡音樂講堂 |
A043024 |
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上課時間&場所 |
星期三 19:00~21:30、樹林國小 |
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課程理念 |
國樂為浩瀚音樂中的一部份,個人以為,國樂所表現出的內斂,平靜且溫厚的詮釋,涓涓成河的情感醞釀表情,頗適合國人樂天,溫順且真誠的直樸性格。且音樂為生活中的不可或缺要件之一。學習國樂,可提升美學涵養,生活水平鑑賞,心靈層面的富足,達到自娛娛人,豐富人文生活品質的精神層面。 |
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授課教師 |
呂明紘 |
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師資簡介 |
國立藝專,國立台灣藝術大學,國立台灣藝術大學碩士班。 1999- 多次於個人獨奏會,聯合音樂會,作品發表會中擔任指揮。 2000- 隨團或獨奏身分參與台北愛樂愛雷克雅維克音樂節,法國亞維儂 OFF藝術節,伊甸文教基金會等等各式不同層面 及發展的團體。 2004- 擔任費玉清世界巡迴演唱會二胡團員。 2005-2013多次參與台灣國樂團,臺北市立國樂團演出。 2000- 多次參與琴園國樂團主辦之巡迴,慈善,主題系列,跨界音樂及劇場形式之活動及表演。 |
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教學方式 |
透過齊奏,個別獨奏,分析其演奏的優劣,進而提升自身對於校正與解決的觀念. 課堂上,隨機進行個別的獨奏樂曲表演,達到演奏音樂的心理狀態與生理狀態的熟悉與補強. |
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學員資格 |
本堂課無須任何基礎,只要喜歡,都可以來參加。 |
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成績評量 |
出席率:75 表演狀態:25
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費用 |
1000元;冷氣費0元。 學期教材一份(講師提供) 樂器(自身準備) 文具或影音紀錄工具(自身準備) |
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部落格或網站 |
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學分數 |
1學分 |
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課程大綱 |
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週次 |
主題 |
內容 |
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第1週 |
右手 弓段訓練 左手五聲音階練習 |
透過不同的運弓長短,搭配節奏,如何適切的演奏其旋律. 左手手型固定進階與聽力習慣練習. |
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第2週 |
節奏與力度的右手分配 樂曲練習(五聲音階為基礎) |
如何運用節奏與樂曲速度的快慢,進而調整自身的運弓施力. 從五聲音階基礎模式下,規範其左右手的基礎必要訓練. |
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第3週 |
揉弦練習一
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以練習曲或樂曲片段,進行揉弦(滾揉)的左右手分配. |
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第4週 |
裝飾音基本介紹 樂曲鋪陳與應用 |
從學習裝飾音的方式,如何使用在樂曲上,並進行其旋律性的部分基礎架構介紹. |
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第5週 |
綜合演練 暑期課程回顧 |
邀請觀眾前來進行小規模的發表 進行學員課程檢討與在家練習中可調整之大方向規劃. |
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第6週 |
暑期課程結束 |
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