口語表達的藝術 |
A051010 |
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上課時間&場所 |
星期二 晚上班:19:00~21:30、樹林國小 |
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課程理念 |
表達力是現代人不可或缺的重要能力,本課程針對想要提升個人公眾表達、職場簡報或溝通能力的社會大眾所設計,從如何克服上台緊張到聲音表達、肢體眼神、人際溝通技巧的教授,循序漸進讓學員站在台上可以從容地侃侃而談。 |
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授課教師 |
羅懿芬 |
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師資簡介 |
羅懿芬 卓越華人訓練團隊執行總監 李梅瑜 社團法人中華民國健言社認證講師 邱金鈴 新北市口才訓練協進會認證講師 游黃輝 中華育林多元教育發展協會講師 江秀珠 社團法人中華民國健言社認證講師 廖婉倚 國際實踐家行為研究中心DISC認證導師
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教學方式 |
1.講授/示範法:講師以講解說明及示範法教授表達基本概念及技巧 2.分組討論:依課程單元安排學員分組以腦力激盪方式活絡學習氣氛 3.活動引導:設計不同活動方式引導讓學員輕鬆學會課程技巧 3.演練與回饋:每個單元都有演練設計,讓學員在演練中實際領會 4.影片觀摩與解析:依課程內容安排不同影片在課堂中分析說明 5.實際操作:依學員狀況安排不同角色的練習各項表達技巧
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學員資格 |
本堂課無須任何基礎,只要喜歡,都可以來參加。 |
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成績評量 |
出席率佔30% ; 上課參與度佔40% ; 成果發表佔30% |
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費用 |
2000元;保證金0元;冷氣費0元;工藝教室0元;電腦費0元;其他0元。講師編寫講義 |
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部落格或網站 |
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學分數 |
3學分 |
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課程大綱 |
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週次 |
主題 |
內容 |
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第1週 |
3/8公眾表達的成功關鍵 |
1.本學期課程介紹及進行方式說明 2.廿一世紀表達的意義與重要性 3.影響台上表達的關鍵要素 4.活動時間:準備拿好你的Ticket
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第2週 |
3/15如何克服上台恐懼 |
1.認識溝通的7/38/55法則 2.學習表達的三個階段 3.害怕的原因及克服方法 4.分組活動:成功故事分享時刻 |
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第3週 |
3/22讓聲音表情為表達加分 |
1.影響聲音表達的要素 2.語調及停頓的技巧說明 3.咬字及流暢的技巧說明 4.請你跟我這樣說:示範與演練 |
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第4週 |
3/29台上的眼神與肢體運用 |
1.了解上台的蝴蝶效應 2.眼神三力與運用技巧 3.手勢與肢體展現技巧 4.請你跟我這樣做:示範與演練 |
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第5週 |
4/5如何準備一場演講 |
1.準備對台上演講的影響 2.準備三階段的內容與方法 3.精進演練的輔助器具介紹 4.活動:示範演練與影片觀摩 |
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第6週 |
4/12認識人格特質與學習風格 |
1.行為風格理論與概念 2.DISC典型特質與相處原則 3.解析不同類型的學習風格 4.活動:學員特質檢測與學習分析 |
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第7週 |
4/19認識風靡全球的TM訓練 |
1.TM訓練的目的與階段 2.TM的成員與角色介紹 3.四個維度解讀台上講員 4.大家來找碴:影片觀摩與解析
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第8週 |
4/26演說內容架構技巧 |
1.成功演說的二大原則 2.演說內容的基本架構 3.演說內容的撰稿流程 4.分組討論:練習與建議回饋
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第9週 |
公共論壇週 |
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第10週 |
5/10心悅誠服的講評技巧
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1.生活處處都在講評 2.講評訓練四大能力 3.講評的方法與技巧 4.分組討論與影片觀犘 |
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第11週 |
5/17讓故事豐富你的表達力 |
1.什麼時候需要說故事 2.最有感覺的故事類型 3.說好故事的技巧與要領 4.時間軸活動:練習與回饋
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第12週 |
5/24活動主持技巧-1 |
1.主持人的形象與角色定位 2.活動主持人的規劃與準備 3.掌控全場氣氛的主持技巧 4.分組活動:主持歡樂篇--婚禮篇/尾牙篇
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第13週 |
5/31活動主持技巧-2 |
1.主持人的工作有那些 2.主持人開場成功的關鍵 3.主持突發狀況之應變處理 4.分組活動:主持榮耀篇--成果展/表揚大會/典禮&晚會
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第14週 |
6/7 如何擔任稱職的TM主席 |
1.TM主席的角色與職責 2.TM主席事前的準備工作 3.TM主席主持流程與規則說明 4.示範練習與建議回饋
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第15週 |
6/14即席演說能力訓練
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1.公眾發表的四大類型 2.即席演說常用的公式 3.即席演說的五大技巧 4.腦力激盪-看圖說故事練習 |
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第16週 |
6/21創意聯想能力訓練 |
1.現代人為什麼需要創意 2.生活中的創意從哪裡來 3.打開你的大腦創意開關 4.分組活動:創意藝廊街時光
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第17週 |
6/28TM訓練角色大考驗 |
1.角色扮演:講員/講評/主席大擂台 2.影片觀摩與總評時間 3.學習檢討與課程回饋 4.團體活動:覺察之環時光 |
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社區服務 |
7/5學習成果驗收 |
1.每位學員準備3分鐘演講比賽 2.比賽影片觀摩與全員回饋 3.評審講評與QA時間 4.活動:本學期成功故事分享 |
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第19週 |
105年春季成果展 |
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