客家文化大觀園 | A041051 | |||
上課時間&場所 | 星期四 晚:19:00~21:30,樹林國小 | |||
課程理念 | 推展客家語言,教授正確客語拼音、發音要領,能學會標準客家語並更加願意用客家語言交談,進而達到客語推廣目的。配合行政院客家委員會舉辦「客語能力認證初級考試」,希望透過課程能使參與學員順利取得認證資格。 介紹客家歷史、文物、習俗、特色等,認識客家、尊重客家,進而促進族群和諧;同時希望讓參與課程的客家年輕子弟更加瞭解自己母語和文化,達到推展客家文化目的。研習之內容包括:客語發音要領、說明漢語系中客/福栳/普通話之間的規則性變化、日常生活客語、客家美食、俗諺俚語、禮俗、典故、笑譚、客家名人介紹及客家山歌、小調、創 | |||
授課教師 | 徐瑞生 | |||
師資簡介 | 推展客家語言,教授正確客語拼音、發音要領,能學會標準客家語並更加願意用客家語言交談,進而達到客語推廣目的。配合行政院客家委員會舉辦「客語能力認證初級考試」,希望透過課程能使參與學員順利取得認證資格。 介紹客家歷史、文物、習俗、特色等,認識客家、尊重客家,進而促進族群和諧;同時希望讓參與課程的客家年輕子弟更加瞭解自己母語和文化,達到推展客家文化目的。研習之內容包括:客語發音要領、說明漢語系中客/福栳/普通話之間的規則性變化、日常生活客語、客家美食、俗諺俚語、禮俗、典故、笑譚、客家名人介紹及客家山歌、小調、創 | |||
教學方式 | 從漢語系統中的各種方言之聲、腔調的規則性變化,讓各語族鄉親朋友找到學習客語的捷徑。不黯客語者從發音開始,會客語者施以客家美食/笑譚/典故/謎語等,提升所有學員對客家文化的研習興趣。 請學員依客家語法的講義跟唸。學員則依國字底下的注音符號及羅馬拼音標示國字之客語發音對照,再請學員試著練習唸,並做正音練習。 | |||
學員資格 | 本堂課無須任何基礎,只要喜歡,都可以來參加。 | |||
成績評量 | 1.課堂出席率40% 2.客語發音咬字情況40% 3.投入情況20% | |||
費用 | 元;保證金1000元;冷氣費元;工藝教室元;電腦費;其他元。講師自備 | |||
部落格或網站 |
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學分數 | 3學分 | |||
課程大綱 | ||||
週次 | 主題 | 內容 | ||
第1週 | 相見歡 概談漢語之七大方言 | 自我介紹唸四句/客、閩南和國語之間關聯性 | ||
第2週 | 客語發音要領 客家歌謠 | 客、閩南與國語音韻規則性的變化/客家流行歌曲/認證題庫 | ||
第3週 | 客家朗讀 生活客語 客家小調 | 朗讀長輩徐桂盛先生作品/常用生活客語/客家小調/認證題庫 | ||
第4週 | 客家粄食介紹 常用生活客語 | 甜粄、鹹粄介紹/常用生活客語/強化客家信心/認證題庫 | ||
第5週 | 客家歷史介紹 客家歌曲 | 客族的遷徙及客家名詞之由來/客家流行歌曲/認證題庫 | ||
第6週 | 客語發音要領 客家典故 | 注音、拼音對照/舂拼之解釋/日常生活客語/認證題庫 | ||
第7週 | 客家地理介紹 客家諺語 | 客族-日不落民系介紹/客家氣象諺語/認證題庫 | ||
第8週 | 客家生命禮俗 常用客語會話 | 客家天穿日介紹/日常周遭環境名詞介紹與會話/認證題庫 | ||
第9週 | 公民素養週 | |||
第10週 | 客戲介紹 生活會話 | 折子戲、三腳戲、採茶等/日常生活客語會話/認證題庫 | ||
第11週 | 客家信仰 客家詩詞 研習心得 | 台灣客家信仰/生活日常客語/客家流行歌曲/認證題庫 | ||
第12週 | 漢語源流 客家歷史 | 完整的客語是保留入聲最完言/歷史上客家人的角色/認證題庫 | ||
第13週 | 客家日不落民系例子 客家歌曲 | 先進、落後國家的客家/客家流行歌曲/認證題庫 | ||
第14週 | 客家米食介紹 常用生活客語 客家笑譚 | 客家美食烹飪方式介紹/粄之種類/常用生活客語/認證題庫 | ||
第15週 | 客家風俗習慣 常用客語會話 客家美食種類 | 早期客家農村作息介紹/客家俗諺語/梅乾扣肉/認證題庫 | ||
第16週 | 客家原鄉 介紹客家海外名人 | 原鄉客家大本營介紹/梅縣籍羅芳伯的世界第一 | ||
第17週 | 校外教學 | 學習客語感想/認證題庫/聽取學員建議 | ||
第18週 | 104年春季成果展 | |||